CRITERIS DE LES DIVERSES ÀREES CURRICULARS

S'entén que a mesura que avanci l'etapa, el nivell d'exigència serà més gran.

 LLENGÜES ESTRANGERES

1. Escoltar amb atenció les explicacions orals del professor, tot prenent-ne nota quan convingui i demanant allò que no s'entengui.
2. Respectar els torns de paraula i esforçar-se per fer servir cada cop més la llengua estrangera.
3. Preparar a classe i sobretot a casa els treballs marcats en el temps indicat, així com els controls.
4. Ser capaç de treballar per parelles i en petits grups quan s'indiqui.
5. Esforçar-se per comprendre els textos orals i escrits fent servir recursos diversos (context, gestos, similitud amb llengües conegudes).
6. Acceptar els propis errors i les correccions com a garantia del propi aprenentatge.

MÚSICA

1. Saber escoltar amb silenci i atenció
2. Respectar tot el fet musical, acceptant-ne els estils diferents
3. Realitzar i/o participar activament, amb esforç i interès en les tasques encomanades: interpretació amb veu o instrument, audicions, treballs....
4. Adaptar-se a les interpretacions i treballs en grup
5. Respectar les normes i col•laborar per aconseguir un bon clima de convivència a classe
6. Tenir cura dels materials de què es disposa per fer música.

 

GEOGRAFIA I HISTÒRIA

 

1.     Escoltar de manera activa les explicacions que el professor exposa a l’aula, prenent els apunts corresponents.

2.     Demanar tot allò que no s’entengui, tot implicant-se en la resolució de dubtes.  

3.     Realitzar tots aquells exercicis proposats pel professor a la llibreta i portar els apunts al dia.

4.     Ser capaç d’interpretar gràfics i comentaris de text de manera clara i ordenada, tot relacionant-los amb els continguts del curs.

5.     Saber treballar de manera autònoma o en grup segons s’escaigui.

6.     Ser capaç de sintetitzar els continguts mitjançant esquemes i resums.

7.     Saber ordenar els fets històrics de manera cronològica.